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Plain Text - 59.2 MB - MD5: 6a09afb3c4e5ab4c8250c9e76b1219b5
Los datos recolectados se presentan en el siguiente archivo: MAPS public dataset Wave 1+2[2][85]. La base de datos se presenta en formato txt.
Tabular Data - 70.9 MB - 321 Variables, 23829 Observations - UNF:6:ekwE7VF9kl4HFeH30gXiRw==
Los datos recolectados se presentan en el siguiente archivo: MAPS public dataset Wave 1+2[2][85]. La base de datos se presenta en txt.
Tabular Data - 113.6 KB - 5 Variables, 2854 Observations - UNF:6:CvZzcDf7zoMqpdmPTQAmuQ==
El cuestionario de la base de datos se encuentra en el siguiente documento: MAPS public dataset Wave 1+2 codebook[10][84].xlsx
Michael Lee Weintraub(Universidad de los Andes)
Michael Lee Weintraub logo
Oct 27, 2023Investigadores
Michael Weintraub es profesor asociado de la Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo de la Universidad de los Andes; Director del Área de Seguridad y Violencia del Centro de Estudios sobre Seguridad y Drogas (CESED) de la misma universidad; e Investigador Senior de Peace Resea...
Oct 19, 2023 - Aletheia
Rivera Gómez, Andrés Felipe; Acevedo Merchán, Sofía; Ciza Núñez, Raquel; Castillo de la Ossa, Angie Daniela; Daza Orjuela, Camila Alejandra; Gómez, Juan Camilo; Guevara, Paula Andrea; Rivera Gómez, Leidy Johanna, 2023, "La educación y la conciencia ambiental como principios fundamentales para la consecución de una paz ambiental", https://doi.org/10.57924/CW3DIR, Papyrus, V1
“La educación y la conciencia ambiental como principios fundamentales para la consecución de una paz ambiental” es una propuesta que busca el fortalecimiento de los conocimientos, habilidades y prácticas sobre la educación, la conciencia y la paz ambiental de los estudiantes de 7...
MS Word - 13.3 KB - MD5: acc53f1fb5b871ee7c7ca56f32be1ba4
Da razón de un diagnóstico realizado con los estudiantes de 7° de la Institución Educativa Ignacio Gil Sanabria acerca del reconocimiento del páramo Cortadera y sus problemáticas.
MS Word - 13.2 KB - MD5: 8e386e80e8743b8c2276487c41fb6dc7
Da razón del resultado de las actividades y talleres que fueron desarrollados por los estudiantes en relación a la educación, conciencia y paz ambiental.
Oct 18, 2023 - Aletheia
Rivera Gómez, Andrés Felipe; Amaya Hoyos, Sheerly Katherine; Castillo de la Ossa, Angie Daniela; Daza Orjuela, Camila Alejandra; Lozano Rodríguez, Andrés Felipe; Rivera Gómez, Leidy Johanna, 2023, "Educación, derechos y deberes ambientales como aporte para lograr una paz ambiental", https://doi.org/10.57924/GZRXHU, Papyrus, V1
“Educación, derechos y deberes ambientales como aporte para lograr una paz ambiental” es una propuesta que busca contribuir en la educación, derechos y deberes ambientales en los estudiantes de 8° de la Institución Educativa Ignacio Gil Sanabria (IEIGS), Siachoque, Boyacá, con el...
MS Word - 18.0 KB - MD5: e6ffc52acf85f4489f845f028f9d5e62
Se refiere a los resultados de un taller de aula acerca de la Educación, derechos y deberes ambientales en relación a los ODS de protección por el clima: 6,13 y 15.
MS Word - 36.1 KB - MD5: ec128636fb0e9d3972f205ae0d7bd1f0
Corresponde a una actividad desarrollada en torno a una matriz de impacto ambiental en la cual se puede evidenciar los eventos y materiales que afectan el páramo y sus niveles de impacto.
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