Aletheia

Grupo de investigación del Departamento de Humanidades y Formación Integral Bogotá

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data.resultadodiagnóstico.A1.14.0 KB-Abierto_Andres Felipe Rivera.docx Oct 19, 2023 - La educación y la conciencia ambiental como principios fundamentales para la consecución de una paz ambiental MS Word - 13.3 KB - MD5: acc53f1fb5b871ee7c7ca56f32be1ba4 Da razón de un diagnóstico realizado con los estudiantes de 7° de la Institución Educativa Ignacio Gil Sanabria acerca del reconocimiento del páramo Cortadera y sus problemáticas.
data.Resultadostalleres.A2.14.0 KB-Abierto_Andres Felipe Rivera.docx Oct 19, 2023 - La educación y la conciencia ambiental como principios fundamentales para la consecución de una paz ambiental MS Word - 13.2 KB - MD5: 8e386e80e8743b8c2276487c41fb6dc7 Da razón del resultado de las actividades y talleres que fueron desarrollados por los estudiantes en relación a la educación, conciencia y paz ambiental.
data.EducaciónambientalyODS.word.A1.19.0 KB-A_Andres Felipe Rivera.docx Oct 18, 2023 - Educación, derechos y deberes ambientales como aporte para lograr una paz ambiental MS Word - 18.0 KB - MD5: e6ffc52acf85f4489f845f028f9d5e62 Se refiere a los resultados de un taller de aula acerca de la Educación, derechos y deberes ambientales en relación a los ODS de protección por el clima: 6,13 y 15.
data.matrizdeimpactoambiental.word.A3.37.0 KB_Andres Felipe Rivera.docx Oct 18, 2023 - Educación, derechos y deberes ambientales como aporte para lograr una paz ambiental MS Word - 36.1 KB - MD5: ec128636fb0e9d3972f205ae0d7bd1f0 Corresponde a una actividad desarrollada en torno a una matriz de impacto ambiental en la cual se puede evidenciar los eventos y materiales que afectan el páramo y sus niveles de impacto.
data.sistematizaciónsalidapáramo.word.A4.13.0_Andres Felipe Rivera.docx Oct 18, 2023 - Educación, derechos y deberes ambientales como aporte para lograr una paz ambiental MS Word - 12.6 KB - MD5: b17253cbd0202d6330e3fb7dd7f82087 Corresponde a la sistematización de experiencias en relación a la visita al páramo Cortadera.
data.superhéroesporlaacciónclimática.word.A2._Andres Felipe Rivera.docx Oct 18, 2023 - Educación, derechos y deberes ambientales como aporte para lograr una paz ambiental MS Word - 25.4 KB - MD5: 759756a045521e098fe5ecc486c6cc0d Corresponde a una actividad propuesta por la ONU conocida como "Superhéroes por la acción climática" como estrategia para responder a un compromiso en acciones climáticas en relación a los ODS de protección por el clima: 6,13 y 15.
data.tallersalidapáramo.word.A5.103. KB-Abier_Andres Felipe Rivera.docx Oct 18, 2023 - Educación, derechos y deberes ambientales como aporte para lograr una paz ambiental MS Word - 102.8 KB - MD5: 974418243db93ecad7f010d5252a46de hace alusión a un taller de aula en relación a la experiencia que tuvieron los estudiantes de 8° con su salida al páramo Cortadera.
data.transcripcióndetalleresA1.word.37KB Sep 28, 2023 - Construcción de una paz ambiental desde la gobernanza y la ética ambiental para el cuidado del páramo la “Cortadera”, Siachoque, Boyacá. MS Word - 37.4 KB - MD5: 243ec6d76a04d229976f946490831b7b El archivo que referido da razón de la transcripción de los diferentes talleres que se llevaron a cabo con la comunidad de Siachoque a través de los cuales se obtuvieron los resultados del proyecto de investigación.

data.resultadodiagnóstico.A1.14.0 KB-Abierto_Andres Felipe Rivera.docx

Oct 19, 2023 - La educación y la conciencia ambiental como principios fundamentales para la consecución de una paz ambiental

MS Word - 13.3 KB -

Da razón de un diagnóstico realizado con los estudiantes de 7° de la Institución Educativa Ignacio Gil Sanabria acerca del reconocimiento del páramo Cortadera y sus problemáticas.

data.Resultadostalleres.A2.14.0 KB-Abierto_Andres Felipe Rivera.docx

Oct 19, 2023 - La educación y la conciencia ambiental como principios fundamentales para la consecución de una paz ambiental

MS Word - 13.2 KB -

Da razón del resultado de las actividades y talleres que fueron desarrollados por los estudiantes en relación a la educación, conciencia y paz ambiental.

data.EducaciónambientalyODS.word.A1.19.0 KB-A_Andres Felipe Rivera.docx

Oct 18, 2023 - Educación, derechos y deberes ambientales como aporte para lograr una paz ambiental

MS Word - 18.0 KB -

Se refiere a los resultados de un taller de aula acerca de la Educación, derechos y deberes ambientales en relación a los ODS de protección por el clima: 6,13 y 15.

data.matrizdeimpactoambiental.word.A3.37.0 KB_Andres Felipe Rivera.docx

Oct 18, 2023 - Educación, derechos y deberes ambientales como aporte para lograr una paz ambiental

MS Word - 36.1 KB -

Corresponde a una actividad desarrollada en torno a una matriz de impacto ambiental en la cual se puede evidenciar los eventos y materiales que afectan el páramo y sus niveles de impacto.

data.sistematizaciónsalidapáramo.word.A4.13.0_Andres Felipe Rivera.docx

Oct 18, 2023 - Educación, derechos y deberes ambientales como aporte para lograr una paz ambiental

MS Word - 12.6 KB -

Corresponde a la sistematización de experiencias en relación a la visita al páramo Cortadera.

data.superhéroesporlaacciónclimática.word.A2._Andres Felipe Rivera.docx

Oct 18, 2023 - Educación, derechos y deberes ambientales como aporte para lograr una paz ambiental

MS Word - 25.4 KB -

Corresponde a una actividad propuesta por la ONU conocida como "Superhéroes por la acción climática" como estrategia para responder a un compromiso en acciones climáticas en relación a los ODS de protección por el clima: 6,13 y 15.

data.tallersalidapáramo.word.A5.103. KB-Abier_Andres Felipe Rivera.docx

Oct 18, 2023 - Educación, derechos y deberes ambientales como aporte para lograr una paz ambiental

MS Word - 102.8 KB -

hace alusión a un taller de aula en relación a la experiencia que tuvieron los estudiantes de 8° con su salida al páramo Cortadera.

data.transcripcióndetalleresA1.word.37KB

Sep 28, 2023 - Construcción de una paz ambiental desde la gobernanza y la ética ambiental para el cuidado del páramo la “Cortadera”, Siachoque, Boyacá.

MS Word - 37.4 KB -

El archivo que referido da razón de la transcripción de los diferentes talleres que se llevaron a cabo con la comunidad de Siachoque a través de los cuales se obtuvieron los resultados del proyecto de investigación.

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