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321 to 330 of 1,293 Results
Tabular Data - 70.9 MB - 321 Variables, 23829 Observations - UNF:6:ekwE7VF9kl4HFeH30gXiRw==
Los datos recolectados se presentan en el siguiente archivo: MAPS public dataset Wave 1+2[2][85]. La base de datos se presenta en txt.
Tabular Data - 113.6 KB - 5 Variables, 2854 Observations - UNF:6:CvZzcDf7zoMqpdmPTQAmuQ==
El cuestionario de la base de datos se encuentra en el siguiente documento: MAPS public dataset Wave 1+2 codebook[10][84].xlsx
Oct 19, 2023 - Aletheia
Rivera Gómez, Andrés Felipe; Acevedo Merchán, Sofía; Ciza Núñez, Raquel; Castillo de la Ossa, Angie Daniela; Daza Orjuela, Camila Alejandra; Gómez, Juan Camilo; Guevara, Paula Andrea; Rivera Gómez, Leidy Johanna, 2023, "La educación y la conciencia ambiental como principios fundamentales para la consecución de una paz ambiental", https://doi.org/10.57924/CW3DIR, Papyrus, V1
“La educación y la conciencia ambiental como principios fundamentales para la consecución de una paz ambiental” es una propuesta que busca el fortalecimiento de los conocimientos, habilidades y prácticas sobre la educación, la conciencia y la paz ambiental de los estudiantes de 7...
MS Word - 13.3 KB - MD5: acc53f1fb5b871ee7c7ca56f32be1ba4
Da razón de un diagnóstico realizado con los estudiantes de 7° de la Institución Educativa Ignacio Gil Sanabria acerca del reconocimiento del páramo Cortadera y sus problemáticas.
MS Word - 13.2 KB - MD5: 8e386e80e8743b8c2276487c41fb6dc7
Da razón del resultado de las actividades y talleres que fueron desarrollados por los estudiantes en relación a la educación, conciencia y paz ambiental.
Oct 18, 2023 - Aletheia
Rivera Gómez, Andrés Felipe; Amaya Hoyos, Sheerly Katherine; Castillo de la Ossa, Angie Daniela; Daza Orjuela, Camila Alejandra; Lozano Rodríguez, Andrés Felipe; Rivera Gómez, Leidy Johanna, 2023, "Educación, derechos y deberes ambientales como aporte para lograr una paz ambiental", https://doi.org/10.57924/GZRXHU, Papyrus, V1
“Educación, derechos y deberes ambientales como aporte para lograr una paz ambiental” es una propuesta que busca contribuir en la educación, derechos y deberes ambientales en los estudiantes de 8° de la Institución Educativa Ignacio Gil Sanabria (IEIGS), Siachoque, Boyacá, con el...
MS Word - 18.0 KB - MD5: e6ffc52acf85f4489f845f028f9d5e62
Se refiere a los resultados de un taller de aula acerca de la Educación, derechos y deberes ambientales en relación a los ODS de protección por el clima: 6,13 y 15.
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Corresponde a una actividad desarrollada en torno a una matriz de impacto ambiental en la cual se puede evidenciar los eventos y materiales que afectan el páramo y sus niveles de impacto.
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Corresponde a la sistematización de experiencias en relación a la visita al páramo Cortadera.
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Corresponde a una actividad propuesta por la ONU conocida como "Superhéroes por la acción climática" como estrategia para responder a un compromiso en acciones climáticas en relación a los ODS de protección por el clima: 6,13 y 15.
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