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Se refiere a los resultados de un taller de aula acerca de la Educación, derechos y deberes ambientales en relación a los ODS de protección por el clima: 6,13 y 15. |
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Corresponde a una actividad desarrollada en torno a una matriz de impacto ambiental en la cual se puede evidenciar los eventos y materiales que afectan el páramo y sus niveles de impacto. |
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Corresponde a la sistematización de experiencias en relación a la visita al páramo Cortadera. |
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Corresponde a una actividad propuesta por la ONU conocida como "Superhéroes por la acción climática" como estrategia para responder a un compromiso en acciones climáticas en relación a los ODS de protección por el clima: 6,13 y 15. |
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hace alusión a un taller de aula en relación a la experiencia que tuvieron los estudiantes de 8° con su salida al páramo Cortadera. |
Oct 13, 2023 - 3.1 Efectivización de las garantías constitucionales en la implementación de la justicia digital, durante la pandemia del covid 19 en Colombia
Dany Steven Gómez Agudelo, 2023, "3.1.2 Archivos del Proyecto de Investigación: Efectivización de las garantías constitucionales en la implementación de la justicia digital, durante la pandemia del covid 19 en Colombia", https://doi.org/10.57924/RBZRFZ, Papyrus, V1
Se debe pensar en reflexionar, en crear reformas, en que las nuevas tecnologías sean los nuevos aportes a los sistemas jurisdiccionales, con miras a facilitar la descongestión de la justicia y a que cada ciudadano pueda acudir a ella de manera efectiva, por medios virtuales, dada... |
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Ficha de análisis sobre la incidencia de la oralidad en la justicia digital. |
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Matriz del grupo focal realizado con opiniones de expertos en el campo de la prueba digital. |
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Matriz de datos relevantes sobre la justicia digital a partir de tres bases de datos. |
Oct 13, 2023 - 1. Grupo de Investigación Neurociencias Básicas y Aplicadas
Luis Amigo, 2022, "1.1.2 Archivos del Proyecto de Investigación: Perfiles Neuropsicológicos, psicológicos y pedagógicos en relación con el aprendizaje", https://doi.org/10.57924/ABKAE4, Papyrus, V2, UNF:6:psLQjMqLPZMi4SymBsfUnA== [fileUNF]
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